Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: Los hongos

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: Los hongos

Objetivo: Convivir con su entorno natural, con plantas y animales; expresar lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Planteamiento del problema: ¿Qué son los hongos? ¿Cómo interactúan con su entorno natural?

Desarrollo:

• Actividad 1: Observación de hongos en el entorno escolar.

  
  
  
  
  • Salida al exterior para buscar y observar diferentes tipos de hongos.
  
  
  • Registro de las características observadas y dibujo de los hongos encontrados.
  
  
  • Compartir las observaciones y dibujos en el salón de clases.
  
  
  
  



• Actividad 2: Investigación sobre los hongos.

  
  
  
  
  • Los alumnos formarán equipos y buscarán información sobre qué son los hongos, su clasificación y cómo interactúan con su entorno natural.
  
  
  • Los equipos prepararán una presentación breve para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
  
  
  
  



• Actividad 3: Debate y reflexión.

  
  
  
  
  • Los equipos presentarán sus hallazgos y se abrirá un espacio de debate entre los estudiantes.
  
  
  • Se fomentará la reflexión sobre la importancia de los hongos en la naturaleza y cómo podemos cuidarlos y conservarlos.
  
  
  
  

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Planteamiento de una actividad para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Desarrollo:

• Actividad 1: Experimento con hongos.
  
  
  • Los alumnos realizarán un experimento sencillo para observar el crecimiento de los hongos.
  
  
  • Registrarán los cambios que obse