Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Realizar experimentos en los cuales se aproveche la energía del sol, considerando tanto las propiedades de la luz (energía solar) como las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario a atender: Violencia escolar

Enfoque transversal: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación de Clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos de diferentes formas de aprovechar la energía solar en la vida cotidiana.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinaria: ¿Cómo podemos utilizar la energía solar para resolver el problema de la violencia escolar?

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre posibles experimentos que permitan aprovechar la energía del sol.


• Investigación: Los grupos investigarán sobre los conceptos de energía solar y convección, y cómo se pueden aprovechar en experimentos.


• Diseño de experimentos: Cada grupo elegirá un experimento para realizar en la siguiente sesión, considerando las propiedades de la luz o las propiedades de la materia.

Cierre:

• Reflexión: Los grupos compartirán sus ideas y experimentos propuestos.


• Compromiso: Los estudiantes se comprometerán a traer los materiales necesarios para realizar los experimentos en la siguiente sesión.


• Asignación de tareas: Cada grupo recibirá una tarea específica para investigar y profundiza