Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Objetivo PDA: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.
   
   
   • Introducir el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre los diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares que conocen.
   
   
   • Registrar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Desarrollo del proyecto (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Asignar a cada grupo un objeto, lugar o ser vivo de su preferencia.
   
   
   • Explicar a los alumnos que deberán realizar una breve investigación sobre la función y características del objeto, lugar o ser vivo asignado.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que comparta brevemente la información que encontraron sobre su objeto, lugar o ser vivo.
   
   
   • Resaltar la importancia de la descripción como una forma de comunicar información de manera clara.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recordatorio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar brevemente la actividad realizada en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Actividad principal (30 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que prepare una presentación oral o escrita sobre su objeto, lugar o ser vivo.
   
   
   • Los alumnos deberán describir las características y la función del objeto, lugar o ser vivo de manera clara y organizada.
   
   
   • Fomentar el uso de vocabulario específico y estructuras gramatical