El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del sentido de pertenencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen distintos tipos de conflictos y los efectos que generan en la convivencia.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los tipos de conflictos más comunes en nuestros espacios de convivencia y cómo podemos solucionarlos desde la cultura de paz?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia y posibles formas de solucionarlos desde la cultura de paz.


• Discusión y reflexión en equipo sobre los hallazgos encontrados.


• Elaboración de una lista con los tipos de conflictos identificados y las posibles soluciones desde la cultura de paz.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Identificación de los tipos de conflictos más recurrentes en los espacios de convivencia de los alumnos y posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Reflexión final sobre la importancia de abordar los conflictos desde una perspectiva constructiva y pacífica.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión