La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La cultura de paz y la importancia de crear ambientes que fomenten el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Planteamiento del problema: Los alumnos viven a diario en un ambiente de violencia en el cual son los más vulnerables y eso hace que no se concentren en sus estudios.


• Generación de preguntas de investigación relacionadas con el problema planteado.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre la relación entre la violencia y el rendimiento académico.


• Análisis de los resultados de la investigación.


• Identificación de acciones que promuevan una cultura de paz en la escuela y en la comunidad.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las acciones propuestas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las acciones propuestas en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de proyectos exitosos en la promoción de una cultura de paz.


• Generación de ideas para un proyecto propio.

Desarr