Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Plan de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema del consumo de comida chatarra

Enfoque: Interculturalidad crítica y vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación. Discusión sobre la importancia de una alimentación saludable y los efectos negativos del consumo de comida chatarra.


• Actividad 1: Investigación en grupos sobre el consumo de comida chatarra en la comunidad. Recopilación de datos y estadísticas.


• Reflexión sobre la información recopilada y su relación con la vida saludable.

Sesión 2:

• Actividad 2: Análisis de mensajes publicitarios de comida chatarra. Identificación de estrategias persuasivas y su influencia en la elección de alimentos.


• Discusión sobre las habilidades necesarias para generar mensajes persuasivos que promuevan una vida saludable.


• Actividad 3: Elaboración de una lista de elementos gráficos y textuales que podrían ser utilizados en mensajes para promover una vida saludable.

Sesión 3:

• Actividad 4: Diseño de un mensaje impreso utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable.


• Reflexión sobre los elementos utilizados y cómo transmiten el mensaje deseado.


• Actividad 5: Adaptación del mensaje para su difusión en medios comunitarios o