Introducción al tema de la crianza compartida y la continuidad cultural

Andrea Hernández
Inicial 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La crianza compartida como prolongación de los cuidados amorosos consensuados, capaces de proveer una continuidad cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta apegos seguros y la continuidad cultural, por medio de objetos que se trasladan de su familia al servicio educativo y viceversa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la crianza compartida y la continuidad cultural


Objetivo de aprendizaje: Experimentar apegos seguros y la continuidad cultural, a través de objetos que se trasladan de la familia al servicio educativo y viceversa.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
    b. Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan un objeto especial de su familia.
    c. Preguntar a los alumnos si conocen el significado de la palabra "crianza" y "continuidad cultural".



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentar el tema de la crianza compartida como prolongación de los cuidados amorosos consensuados, capaces de proveer una continuidad cultural.
    b. Explicar a los alumnos el concepto de crianza respetuosa y amorosa.
    c. Realizar una actividad en la que se les muestre a los alumnos diferentes ejemplos de objetos que representen la crianza amorosa y respetuosa.
    d. Pedir a los alumnos que compartan sus ideas sobre cómo se sienten cuando sus padres o cuidadores les demuestran amor y respeto.
    e. Fomentar la reflexión y el diálogo en torno a la importancia de la crianza amorosa y respetuosa en la formación de los niños.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Resumir los conceptos clave aprendidos durante la sesión.
    b. Plantear una pregunta para reflexionar en casa: "¿Cómo te gustaría que te criaran tus padres? ¿Por qué?"




Sesión 2: Implementación de la crianza compartida y la continuidad cultural


Objetivo de aprendizaje: Experimentar apegos seguros y la continuidad cultural, por medio de objetos que se trasladan de su familia al servicio educativo y viceversa.


Duración: 45