Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Batalla del 5 de mayo de 1862.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Batalla del 5 de mayo de 1862.

Objetivo (PDA): Identificar desde su imaginario la relevancia histórica de la Batalla del 5 de mayo de 1862.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de valores, convivencia escolar, drogadicción y uso inadecuado de celulares.

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica.

Sesión 1 (50 minutos):

Fase de Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de revolución y sus tendencias.


• Promover una reflexión sobre la importancia de conocer la historia para comprender el presente.

Fase de Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes el problema interdisciplinario que se abordará durante la clase: la falta de valores, convivencia escolar, drogadicción y uso inadecuado de celulares.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un problema específico para analizar en relación con la Batalla del 5 de mayo.


• Proporcionar materiales de investigación y recursos audiovisuales para que los estudiantes investiguen y analicen el problema asignado.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los estudiantes del grupo.

Fase de Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su análisis del problema asignado y su relación con la Batalla del 5 de mayo.


• Realizar una discusión en clase sobre las diferentes perspectivas presentadas.


• Resaltar la relevancia histórica de la Batalla del 5 de mayo y su influencia en la sociedad actual.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como