Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Gabriela Corrales- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Geografía - Los retos sociales y ambientales en la comunidad
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Objetivo PDA: Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: El uso inadecuado de las redes sociales generando problemas en la relación de los alumnos, violencia digital, etc.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión: Los estudiantes responderán a preguntas relacionadas con la problemática social y ambiental abordada en la clase.
Debate grupal: Los estudiantes participarán en un debate en el que expondrán sus argumentos sobre cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cuáles son las problemáticas sociales y ambientales que afectan a nuestra comunidad?
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación sobre los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
- Lectura y análisis de casos de problemáticas sociales y ambientales actuales.
- Reflexión en grupos pequeños sobre cómo estas problemáticas impactan en la comunidad.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las reflexiones por parte de cada grupo.
- Planteamiento de posibles soluciones o acciones que se pueden llevar a cabo para enfrentar estas problemáticas.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de la clase anterior.
- Presentación