Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los conceptos de compuestos iónicos y moleculares.


• Plantear el problema: Los alumnos desconocen lo que es un compuesto iónico, sus aplicaciones en su vida diaria y su importancia en la comunidad.


• Presentar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares en la vida cotidiana, como la sal de mesa, el agua, etc.


• Plantear el objetivo de la clase: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Desarrollo:

• Realizar una actividad experimental donde los alumnos puedan observar la conductividad eléctrica de diferentes sustancias.


• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como una lámpara de luz LED, cables conductores, soluciones de diferentes sustancias, etc.


• Pedir a los grupos que prueben la conductividad de cada sustancia y anoten sus observaciones.


• Promover la discusión en grupo sobre las observaciones y llegar a conclusiones sobre la conductividad de los compuestos iónicos y moleculares.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas por los grupos.


• Hacer una síntesis de las propiedades y características de los compuestos iónicos y moleculares.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, donde los alumnos investiguen aplicaciones de los compuestos iónicos y moleculares en su vida diaria y en la comunidad.

Sesión 2: Aplicaciones de los compuestos iónicos y mo