Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Problema: Que los alumnos participen y colaboren en la implementación de acciones solidarias e igualitarias para un desarrollo sustentable.

Sesión 1:

Inicio:

• Se presenta el problema a los alumnos, explicando la importancia de la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria para un desarrollo sustentable.


• Se motiva a los alumnos a reflexionar sobre la problemática y a plantear posibles soluciones.

Desarrollo:

• Se organizan grupos de trabajo interdisciplinarios, de manera equitativa y promoviendo la igualdad de género.


• Los grupos investigarán sobre acciones solidarias e igualitarias para un desarrollo sustentable, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Los grupos deberán seleccionar una acción y diseñar un plan de implementación.

Cierre:

• Cada grupo presenta su propuesta de acción solidaria e igualitaria.


• Se fomenta un debate entre los alumnos para analizar y discutir las diferentes propuestas.


• Se reflexiona sobre la importancia de la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria en el desarrollo sustentable.

Sesión 2:

Inicio:

• Se retoma la reflexión sobre la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.


• Se destaca la participación activa y la colaboración de todos los alumnos en la implementación de acci