Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos acerca de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Presentar el objetivo de la clase: Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método.
  Desarrollo:


• Explicar brevemente qué es una ecuación lineal y una ecuación cuadrática, mostrando ejemplos.


• Mostrar diferentes métodos para solucionar ecuaciones lineales con dos incógnitas: método de sustitución, método de igualación y método de eliminación.


• Realizar ejercicios prácticos utilizando cada uno de los métodos mencionados.
  Cierre:


• Pedir a los alumnos que resuman lo aprendido en la clase y que compartan sus conclusiones sobre los diferentes métodos de solución de ecuaciones lineales.


• Asignar como tarea investigar y traer ejemplos de problemas que puedan ser resueltos utilizando sistemas de ecuaciones lineales.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la clase anterior y revisar la tarea asignada.


• Presentar el objetivo de la clase: Resolver problemas utilizando sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método.
  Desarrollo:


• Presentar problemas reales en los que se requiere la solución de sistemas de ecuaciones lineales.


• Guiar a los alumnos para que identifiquen las incógnitas y planteen las ecuaciones correspondientes.


• Realizar ejercicios prácticos resolviendo los sistemas de ecuaciones lineales planteados.
  Cierre:


• Pedir a los alumnos que compartan sus resultados y reflexionen sobre la importancia de utilizar sistemas de ecuaciones lineales para resolver problemas reales.


• Asignar como tarea resolver problemas similares