El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.

Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés que propongan acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas en inglés, y cómo esto puede contribuir a la solución de problemas de la comunidad.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que identifiquen necesidades, intereses y problemas en su comunidad y los anoten en una lista.


• Actividad en grupos: Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que seleccionen un problema de la lista y lo analicen para identificar posibles soluciones.


• Presentación en plenaria: Cada grupo deberá presentar el problema que seleccionaron y las posibles soluciones que identificaron.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción a la escritura argumentativa: Explicar a los alumnos los elementos de un escrito argumentativo (introducción, desarrollo, conclusión) y cómo estructurar sus ideas de manera coherente y persuasiva.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elijan una de las posibles soluciones identificadas en la sesión anterior y elaboren un escrito argumentativo en inglés que proponga acciones colectivas para solucionar el problema seleccionado.


• Revisión en pares: Los alumnos intercambiarán sus escritos y se revisarán mutuamente, proporcionando retroalimentación constructiva.

Sesión 3 (45 min