Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Tema transversal: Vida saludable y Interculturalidad crítica.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida

• Presentación del tema: Importancia de tener metas y aspiraciones a corto plazo en la vida.


• Explicación de los conceptos de proyecto de vida y vida saludable.


• Realización de una actividad grupal para reflexionar sobre las metas personales y colectivas de los alumnos.


• Discusión en pequeños grupos sobre las acciones necesarias para alcanzar dichas metas.

Sesión 2: Identificación de retos

• Recopilación de los retos que los alumnos consideran importantes en la construcción de su proyecto de vida.


• Presentación de diferentes situaciones de la vida real en las que se enfrentan retos.


• Trabajo en equipos para identificar estrategias de apoyo mutuo que podrían utilizarse para superar dichos retos.


• Puesta en común y discusión de las estrategias propuestas.

Sesión 3: Acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo

• Reflexión sobre la importancia de las acciones individuales en el bienestar personal y colectivo.


• Presentación de diferentes acciones que los alumnos pueden realizar en su entorno para promover el bienestar.


• Trabajo en parejas para identificar acciones específicas que puedan llevar a cabo en favor del bienestar personal y colectivo.


• Puesta en común y discusión de las acciones propuestas.

Sesi