Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina

PDA: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de América Latina; incorporar datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y resaltar la importancia de los movimientos independentistas en América Latina.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo se desarrollaron las luchas de independencia en América Latina y cuál fue su impacto en la historia de la región?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen movimientos independentistas que conozcan y anotarlos en el pizarrón.


• Explicación teórica: Presentar una breve introducción sobre los movimientos independentistas en América Latina y sus antecedentes.


• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país latinoamericano para investigar sobre su lucha de independencia.


• Actividad de investigación: Los grupos deberán investigar sobre el proceso de independencia de su país asignado, incluyendo datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos relevantes.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Actividad de síntesis: Los alumnos elaborarán una cronología de los movimientos independentistas en América Latina, utilizando la información recopilada en la sesión anterior.


• Análisis y ref