Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconocer cambios en sus necesidades, intereses y logros para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: No reconocen cambios en sus necesidades, intereses y logros para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Enfoque: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de establecer metas y objetivos en la vida.


• Actividad: Presentar a los alumnos diferentes situaciones en las que pueden experimentar cambios en sus necesidades, intereses y logros. Pedirles que identifiquen estos cambios y cómo podrían ajustar sus metas en función de ellos.


• Reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre los cambios identificados y cómo podrían afectar sus metas. Fomentar el diálogo y la participación de todos los alumnos.

Sesión 2:

• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos. Cada grupo deberá investigar sobre una profesión o actividad de interés para ellos. Deberán recopilar información sobre los cambios y requerimientos que podría exigir dicha profesión en el futuro.


• Presentación: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase. Fomentar las preguntas y la participación de todos los alumnos.


• Reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre cómo los cambios identificados en las profesiones pueden afectar las metas y los proyectos de vida de los alumnos. Fomentar el diálogo y la participación de todos los alumnos.

Sesión 3:

• Actividad: Pedir a los alumnos que realicen una lista de sus intereses y metas a