Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de respeto a las culturas de países de habla inglesa

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo y la problemática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Motivar a los alumnos para que elijan una manifestación que les interese.

Desarrollo:

• Investigar en grupos sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Cada grupo debe elegir una manifestación y preparar una pequeña presentación sobre ella.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la participación de todos los alumnos.

Cierre:

• Presentar las diferentes manifestaciones artísticas y culturales elegidas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar las culturas de países de habla inglesa.


• Establecer un compromiso de difundir y promover el respeto a estas culturas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo y la problemática abordada en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de calentamiento relacionada con las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Desarrollo:

• Continuar con la investigación sobre la manifestación elegida por cada grupo.


• Identificar los elementos y recursos artísticos que se pueden utilizar para difundir la manifestación en inglés.


• Iniciar la creación de los elementos y recursos artísticos necesarios.

Cier