Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

DARA FATIMA GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios


Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.


Objetivo (PDA): Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de analizar y reflexionar sobre los empaques de productos y los anuncios publicitarios.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas para conocer el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.

  • Presentación de diferentes empaques y anuncios publicitarios: Mostrar a los alumnos una variedad de empaques y anuncios publicitarios de productos diversos.

  • Discusión y análisis: Estimular una discusión en grupo sobre lo que observan en los empaques y anuncios publicitarios, resaltando la información que contienen y los mensajes que transmiten.


Sesión 2:



  • Actividad de investigación en casa: Solicitar a los alumnos que investiguen en casa sobre un producto de su elección y traigan el empaque y el anuncio publicitario correspondiente a la siguiente sesión.

  • Reflexión en grupo: En la siguiente sesión, se compartirán y discutirán las investigaciones realizadas por los alumnos.


Sesión 3:



  • Intercambio de comentarios: Los alumnos presentarán sus investigaciones, mostrando el empaque y el anuncio publicitario de su producto elegido. Luego, se abrirá un espacio para que los demás alumnos realicen comentarios y planteen preg