La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Construir modelos atómicos de Bohr - distribución de electrones en órbitas - con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Promover valores como el respeto y el amor entre la comunidad estudiantil para mantener relaciones armónicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentar a los alumnos el tema de la tabla periódica y su importancia en la química. Plantear la pregunta guía: ¿Cómo se clasifican los elementos químicos en la tabla periódica?
Desarrollo: Realizar una breve introducción teórica sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la tabla periódica (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico). Explorar en conjunto ejemplos de elementos y su clasificación en la tabla periódica.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y resolver dudas. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un elemento químico y su clasificación en la tabla periódica.

Sesión 2:
Inicio: Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior. Presentar los elementos seleccionados por los alumnos y su clasificación en la tabla periódica.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan modelos atómicos de Bohr para los elementos seleccionados. Guiarlos en la distribución de electro