La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: La importancia de la Tabla periódica en la química y su relación con el comportamiento de los elementos químicos.


• Pregunta generadora: ¿Cuál creen que es la razón por la cual los elementos químicos están ordenados en la Tabla periódica?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes expresen lo que saben acerca de la Tabla periódica.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Investigación guiada sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Actividad 2: Realizar experimentos sencillos para demostrar algunas de las propiedades periódicas de los elementos representativos.


• Actividad 3: Trabajo en grupos para analizar la información obtenida y elaborar conclusiones sobre el comportamiento químico de los elementos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Discusión en plenaria sobre las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la Tabla periódica en la comprensión de las propiedades de los elementos.


• Tarea: Investigar y elaborar un informe sobre los elementos químicos que se utilizan para la elaboración de sus