Retos en el reconocimiento y ejercicio de los derechos humanos y la satisfacción de las necesidades básicas
Mónica Macias
Ubicación curricular
Contenido Retos en el reconocimiento y ejercicio de los derechos humanos y la satisfacción de las necesidades básicas, físicas, sociales, de seguridad, emocionales y cognitivas de niñas, niños y adolescentes, así como situaciones injustas en el pasado y el presente, en las que no se respetan los derechos para satisfacer las necesidades básicas de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas para superar la desigualdad y favorecer la justicia, desde la compresión de los derechos humanos, cuyo ejercicio no está condicionado y el Estado tiene la obligación a garantizarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Retos en el reconocimiento y ejercicio de los derechos humanos y la satisfacción de las necesidades básicas
Objetivo (PDA): Propone alternativas para superar la desigualdad y favorecer la justicia, desde la comprensión de los derechos humanos, cuyo ejercicio no está condicionado y el Estado tiene la obligación de garantizarlos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a abordar: La falta de participación de los padres de familia en actividades pedagógicas y su repercusión en el rezago de los alumnos en lectura y escritura.
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del problema: se plantea a los estudiantes la problemática de la falta de participación de los padres de familia en actividades pedagógicas y se les invita a reflexionar sobre las posibles consecuencias en el aprendizaje de los alumnos.
- Actividad de sensibilización: se proyectan imágenes que muestren situaciones injustas en las que no se respetan los derechos para satisfacer las necesidades básicas de todas las personas. Los estudiantes comentan y reflexionan sobre las imágenes.
- Discusión grupal: se realiza una discusión en grupo sobre la importancia de los derechos humanos y la satisfacción de las necesidades básicas para el desarrollo integral de las personas.
Sesión 2: Análisis de la problemática y búsqueda de alternativas (45 minutos)
- Análisis del problema: los estudiantes se organizan en grupos y analizan la problemática de la falta de participación de los padres de familia en actividades pedagógicas y su impacto en el rezago en lectura y escritura.
- Búsqueda de alternativas: cada grupo propone alternativas para fomentar la participación