Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Iris Salinas
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo (PDA): Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de cuidar la naturaleza y cómo nuestras actividades diarias pueden tener un impacto positivo o negativo en ella.

  • Presentación del problema: Plantear el problema de la basura en la escuela y cómo esto afecta a la naturaleza. Preguntar a los alumnos qué acciones podrían llevarse a cabo para mantener la escuela limpia y libre de basura.

  • Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza y cómo estas pueden ser dañinas o beneficiosas.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza. Se promoverá el debate y la reflexión sobre las consecuencias de estas acciones.

  • Análisis de situaciones: Se plantearán diferentes situaciones cotidianas y los alumnos deberán identificar si estas acciones benefician o dañan a la naturaleza. Se fomentará la discusión y el intercambio de opiniones.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Compromisos de cuidado ambiental: Los alumnos elaborarán una lista de compromisos que pueden asumir para contribuir a la preservación, prevención y