La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Secuencia didáctica: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la llegada de los españoles al nuevo mundo
Objetivo: Comprender el arribo de los españoles al nuevo mundo y su impacto en la colonización de las Antillas.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de estudiar la llegada de los españoles al nuevo mundo y su relación con la colonización de las Antillas.


2. Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre el arribo de los españoles, los principales navegantes y exploradores españoles, y los motivos que los llevaron a explorar el nuevo mundo. Se les proporcionará material de lectura y acceso a recursos en línea.


3. Discusión grupal: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se llevará a cabo una discusión en clase para extraer conclusiones sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y su relación con la colonización de las Antillas.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Los sistemas de dominación en las Antillas
Objetivo: Identificar los sistemas de dominación y las consecuencias de la colonización en las Antillas.

Actividades:

1. Presentación de conceptos clave: Introducir conceptos como conquista, colonización, encomienda, esclavitud, y otros relacionados con los sistemas de dominación en las Antillas.


2. Análisis de fuentes primarias: Los alumnos analizarán fuentes primarias, como cartas y diarios de viajeros españoles, para identificar y comprender los diferentes sistemas de dominación que se establecieron en las Antillas.


3. Debate: Se llevará a cabo un debate en clase, donde los alumnos discutirán sobre l