"El uso y gestión del agua en las antiguas civilizaciones"

Claudia Diaz
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título: "El uso y gestión del agua en las antiguas civilizaciones"


Objetivo: Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Problemática: Diagnostica el entorno agroecológico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio (10 min):



  • Presentación del tema y del problema.

  • Actividad de preconocimientos: los alumnos deben compartir lo que ya saben sobre las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china, así como sobre el uso y gestión del agua en estos contextos.


Desarrollo (30 min):



  • Introducción al concepto de entorno agroecológico.

  • Exposición de las características principales de la antiguas civilizaciones analizadas.

  • Visualización de imágenes y vídeos relacionados con el uso y gestión del agua en estas civilizaciones.

  • Discusión en grupos pequeños sobre el impacto de la falta o el exceso de agua en la agricultura y la vida diaria de estas civilizaciones.


Cierre (10 min):



  • Puesta en común de las conclusiones de los grupos.

  • Planteamiento de la pregunta guía para la siguiente sesión: ¿Cómo el uso y gestión del agua influyó en el desarrollo de estas civilizaciones?


Sesión 2:
Inicio (10 min):



  • Recordatorio de la pregunta guía.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre las posibles respuestas a la pregunta guía.


Desarrollo (30 min):



  • Presentación de información complementaria sobre el uso y gestión del agua en las civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

  • Análisis de casos específicos de cómo estas civiliza