El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Carlos Sarmiento
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Nivel educativo: Secundaria 3º


Asignatura: Formación cívica y ética


Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a atender: Problema con el uso de sustancias nocivas


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones que atentan contra la salud en nuestra comunidad?

  • Generación de preguntas de investigación: ¿Cuáles son las principales drogas consumidas en nuestra comunidad? ¿Cuáles son los riesgos que implican el consumo de drogas? ¿Cómo podemos denunciar situaciones relacionadas con el consumo de drogas?

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


Desarrollo:



  • Investigación en equipo sobre las drogas más consumidas en su comunidad y los riesgos asociados.

  • Análisis de casos reales de consumo de drogas y situaciones que atentan contra la salud.

  • Identificación de estrategias para prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones que lo promueven.


Cierre:



  • Socialización de los resultados obtenidos por cada equipo.

  • Reflexión sobre la importancia del derecho a la salud y la necesidad de prevenir el consumo de drogas.

  • Planteamiento de acciones concretas que los alumnos pueden llevar a cabo para prevenir el consumo de drogas en su comunidad.


Sesión 2:
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