Narración de historias mediante diversos lenguajes
Olivia Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Problema a atender: Rescate de cuentos tradicionales de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias
- Presentación del objetivo de la clase: narrar historias considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.
- Conversación sobre la importancia de las historias y los cuentos tradicionales de la comunidad.
- Lectura de un cuento tradicional de la comunidad.
- Actividad: Juego de roles, donde los niños actúan como personajes del cuento leído.
Sesión 2:
Tema: Creación de personajes
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Conversación sobre los diferentes personajes y su importancia en las historias.
- Actividad: Dibujo de personajes de cuentos tradicionales de la comunidad.
- Juego cooperativo: Los niños deben representar a los personajes dibujados y crear una historia en conjunto.
Sesión 3:
Tema: Estructura de las historias
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Conversación sobre los momentos de inicio, desarrollo y final en las historias.
- Actividad: Creación de un mural con imágenes que representen los momentos de una historia.
- Juego de adivinanzas: Los niños deben adivinar la historia representada en el mural.
Sesión 4:
Tema: Narración oral
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Conversación sobre la importanci