El arte de representar: Análisis y representación de guiones teatrales

Plan de clase

Título: El arte de representar: Análisis y representación de guiones teatrales

Objetivo (PDA): Realiza una representación teatral en colectivo, jugando con combinaciones de secuencias de sonidos y movimientos rápidos, lentos, agudos, graves, fuertes, débiles, pausas y con acentos variados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no saben analizar textos y su comprensión lectora es baja.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al análisis de guiones teatrales

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una dinámica de presentación en la cual cada alumno se presente utilizando un movimiento y un sonido.


• Introducir el concepto de guión teatral y su importancia en las representaciones teatrales.


• Leer en voz alta un guión teatral sencillo y comentar su estructura y elementos.


• Realizar ejercicios de lectura y análisis de diferentes guiones teatrales en pequeños grupos.


• Comentar y discutir los resultados obtenidos en los análisis.

Sesión 2: Explorando los elementos de la representación teatral

• Revisar los elementos de la representación teatral: sonidos, movimientos, velocidad, tono, intensidad, pausas, acentos, entre otros.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos experimenten con los diferentes elementos de la representación teatral.


• Establecer criterios de evaluación para la representación teatral.


• Formar grupos de trabajo para la creación de pequeñas escenas teatrales utilizando los elementos explorados anteriormente.

Sesión 3: Ensayo y pe