Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Educación social y sus alternativas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Actividad de inicio: El docente presentará a los alumnos una noticia reciente sobre violación de derechos humanos en algún lugar del mundo. Se les pedirá que compartan en grupos pequeños sus opiniones y reflexiones sobre el tema.

  
  



• Pregunta disparadora: ¿Qué son los derechos humanos y por qué son importantes?

  
  



• Discusión en plenaria: Los grupos compartirán sus reflexiones y se realizará una discusión en plenaria para establecer una definición inicial de derechos humanos.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Actividad: Los alumnos trabajarán en equipos para investigar sobre la situación de los derechos humanos en México y en otro país de su elección. Deberán buscar información sobre casos específicos de violación de derechos, así como también sobre avances y logros en la protección de los mismos.

  
  



• Análisis de la información: Los equipos presentarán sus investigaciones en forma de cartel y realizarán una exposición ante la clase. Se abrirá un espacio para preguntas y debate.

  
  



• Actividad interdisciplinar: Los alumnos trabajarán en equipos mixtos de distintas asignaturas para diseñar alternativas de educación social que promuevan el respeto a los derechos humanos. Podrían, por ejemplo, crear una campaña de concientización, un proyecto de servicio c