El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Plan de clase

Planeación de clase: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Objetivo (PDA): Desarrolla habilidades socioemocionales a partir de la disponibilidad psíquica, escucha y atención afectiva de sus figuras de referencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos mediante una breve explicación sobre el desarrollo cerebral y su importancia en la adquisición de habilidades.


• Realizar una actividad de sensibilización en la que los alumnos realicen movimientos corporales simples y reconozcan las partes de su cuerpo.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la atención afectiva de sus figuras de referencia.

Sesión 2: Actividades prácticas para identificar las partes del cuerpo (45 minutos)

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las diferentes partes de su cuerpo a través del juego.


• Proporcionar materiales como láminas o imágenes de partes del cuerpo para que los alumnos las identifiquen y nombren.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la disponibilidad psíquica de sus figuras de referencia.

Sesión 3: Relación entre el desarrollo cerebral y las habilidades socioemocionales (45 minutos)

• Explicar a los alumnos la relación entre el desarrollo cerebral y las habilidades socioemocionales.


• Realizar actividades grupales en las que los alumnos expresen sus emociones y practiquen habilidades sociales como escuchar y respetar al otro.


• Fomentar la participación activa de los alum