"Descubriendo nuestras emociones"

Plan de clase

Título de la secuencia: "Expresión de emociones y experiencias a través del arte y la creatividad"

Objetivo general:
Los alumnos utilizarán recursos gráficos personales y lenguajes artísticos para representar sus emociones y experiencias, promoviendo la igualdad de oportunidades y el respeto hacia las diferencias.

PDA: Elige algunos recursos gráficos, como marcas propias, símbolos, dibujos o algunos otros de los lenguajes artísticos, al representar emociones y experiencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los alumnos muestran interés por el día del amor y la amistad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Descubriendo nuestras emociones"

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de emociones y su importancia en nuestra vida diaria.


• Dinámica de reconocimiento emocional: Los alumnos realizarán actividades para identificar y describir distintas emociones.


• Actividad artística: Cada alumno dibujará una emoción que haya experimentado en su vida utilizando distintos materiales artísticos.

Sesión 2: "Las emociones en los demás"

• Reflexión sobre la importancia de reconocer y respetar las emociones de los demás.


• Actividad de observación y expresión: Los alumnos observarán imágenes de personas mostrando distintas emociones y deberán representarlas a través de dibujos o marcas personales.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus dibujos y explicarán qué emociones representan.

Sesión 3: "Experiencias que nos hacen felices"

• Conversación sobre las experiencias que hacen sentir felices a los alumnos.


• Actividad de expresión artística: Los alumnos crearán un collage utilizando recortes de revista