El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: "Se suele solucionar los conflictos con violencia. No existe la cultura del diálogo."

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos que experimentan los alumnos en sus espacios de convivencia.


• Promover reflexiones sobre las formas en las que se suelen solucionar los conflictos y cómo esto afecta a todos.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un caso de conflicto real en el que se haya solucionado de forma violenta.


• En grupos pequeños, realizar un análisis del caso identificando los conflictos presentes, su estructura y las consecuencias de su solución violenta.


• Puesta en común de los análisis realizados por los grupos.

Fase de cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las consecuencias de solucionar los conflictos con violencia.


• Plantear la cultura de paz como una alternativa para la resolución de conflictos.


• Asignar una tarea individual para la próxima sesión: investigar sobre la cultura de paz y sus principios.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y solicitar breves exposiciones sobre los principios de la cultura de paz.