Cuidado de la salud personal y colectiva

Maria guadalupe Fernandez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Proporcionar a los alumnos herramientas para mantener su salud y bienestar a través de acciones relacionadas con la higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Alumnos que no respetan la limpieza personal


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Diálogo y reflexión sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza para la salud.

  • Puesta en común de las experiencias y saberes prácticos de los alumnos en relación con la higiene personal.

  • Actividad práctica: Elaboración de un afiche sobre la importancia de la higiene personal.


Sesión 2: Hábitos de higiene personal (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes hábitos de higiene personal (lavado de manos, cepillado de dientes, baño, etc.).

  • Actividad práctica: Juego de roles para practicar los diferentes hábitos de higiene personal.

  • Reflexión sobre la importancia de cada hábito y su relación con la salud.


Sesión 3: Limpieza y organización del entorno (45 minutos)



  • Repaso de lo visto en las sesiones anteriores.

  • Presentación del tema de la limpieza y organización del entorno.

  • Diálogo sobre la importancia de mantener limpios y ordenados los espacios que habitamos.

  • Actividad práctica: Limpieza y organización de un espacio en el aula o en la escuela.

  • Reflexión sobre los beneficios de mantener un e