Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:
Al finalizar las dos sesiones, los alumnos serán capaces de analizar las necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Alternativas de solución"

Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y establecimiento de normas para el trabajo en grupo.


2. Actividad: Presentación de situaciones problemáticas en el entorno cercano, como la falta de acceso a agua potable, la contaminación del medio ambiente, etc.


3. Discusión en grupo sobre las necesidades y problemáticas identificadas.

Desarrollo:

1. Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


2. Aplicación del pensamiento estratégico y creativo en la identificación de posibles soluciones para las problemáticas presentadas.


3. Trabajo en grupo para investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


4. Apoyo a los grupos en la elaboración de propuestas concretas de solución.

Cierre:

1. Presentación de las propuestas de solución por parte de cada grupo.


2. Debate y discusión sobre las diferentes alternativas presentadas.


3. Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


4. Tarea: Investigar y recopilar información adicional sobre el problema seleccionado y posi