Reconocimiento de cambios en necesidades, intereses y logros para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Plan de clase

Planeación de clase - Construcción del proyecto de vida

Tema: Reconocimiento de cambios en necesidades, intereses y logros para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema del proyecto de vida y la importancia de reconocer cambios en necesidades, intereses y logros.

Desarrollo:

1. Inicio: Presentación del tema y su relevancia en la vida de los alumnos.


2. Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades, intereses y logros que los niños reconocen en su vida diaria.


3. Discusión: Diálogo sobre la importancia de ajustar metas en función de los cambios que experimentamos como personas.


4. Cierre: Reflexión personal y compartida sobre la necesidad de reconocer cambios y ajustar metas.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar y reflexionar sobre los cambios en necesidades, intereses y logros de los alumnos.

Desarrollo:

1. Inicio: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Actividad: Realización de un ejercicio de autoevaluación en el que los alumnos identifiquen cambios en sus necesidades, intereses y logros desde el inicio del año escolar.


3. Discusión: Compartir y reflexionar sobre los cambios identificados en grupo.


4. Cierre: Establecimiento de metas individuales en función de los cambios reconocidos.

Sesión 3:
Objetivo: Diseñar estrategias para alcanzar las metas establecidas.

Desarrollo:

1. Inicio: Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


2. Actividad: Realización de una actividad grupal en la cual los alumnos diseñen estrategias c