Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
ANGELICA CARDENAS
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo:
Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en la vida cotidiana.
- Planteamiento del problema: "Cuáles son las garantías del derecho a la libertad" (Tomado de las páginas 75 y 76 del libro de texto). Los alumnos deberán leer el problema y pensar en posibles soluciones.
Desarrollo:
- Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4 o 5 integrantes.
- Investigación: Cada equipo deberá buscar información sobre las garantías del derecho a la libertad en México y en el mundo. Se les proporcionará material de apoyo como textos, artículos y videos.
- Análisis y discusión: Los equipos analizarán la información recopilada y discutirán sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.
- Preparación del debate: Cada equipo elegirá un representante para participar en un debate sobre la importancia de los derechos humanos y las garantías del derecho a la libertad. Deberán preparar argumentos y contraargumentos para defender su postura.
Cierre:
- Debate: Los representantes de cada equipo participarán en un debate donde expondrán sus argumentos sobre la imp