Introducción al problema

Karen Berenice Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo general:
Reconocer las condiciones ambientales de la comunidad y comprender cómo afectan a plantas, animales y personas. Además, proponer soluciones para mejorarlas, fomentando la construcción de una conciencia ambiental en los alumnos.


Sesión 1: Introducción al problema (45 minutos)



  • Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

  • Actividad de sensibilización: Observar imágenes de diferentes problemas ambientales (contaminación del agua, deforestación, etc.) y reflexionar sobre cómo pueden afectar a plantas, animales y personas.

  • Discusión en grupo: Compartir ideas sobre las causas y consecuencias de estos problemas.


Sesión 2: Investigación y análisis del problema (45 minutos)



  • Organización de equipos de trabajo.

  • Investigación en grupo: Buscar información sobre las principales causas que dañan al planeta y cómo afectan a la comunidad.

  • Análisis en grupo: Compartir los resultados de la investigación y discutir cómo se relacionan con las condiciones ambientales de la comunidad.


Sesión 3: Propuestas de mejora (45 minutos)



  • Actividad de reflexión: Identificar las acciones individuales y colectivas que pueden contribuir al cuidado del medio ambiente.

  • Trabajo en equipo: Elaborar propuestas de mejora para las condiciones ambientales de la comunidad, considerando las causas identificadas anteriormente.

  • Presentación de propuestas: Cada equipo expone sus ideas y se genera una discusión grupal para seleccionar las mejores propuestas.


Sesión 4: Acciones para mejorar el entorno (45 minutos)



  • Organización de equipos de trabajo.

  • Implementación de las propuestas seleccionadas: Los equipos llevan a cabo acciones concretas para mej