Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas.

Alberto Juarez
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística" en una Escuela de Secundaria 2º, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario e incorporando una perspectiva interdisciplinaria.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas.
Objetivo: Comprender la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en la diversidad étnica, cultural y lingüística.


Fase de inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la sesión.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

  • Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.


Fase de desarrollo:



  • Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas a través de imágenes, videos y ejemplos concretos.

  • Análisis y comparación de las características de cada manifestación (formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos).

  • Discusión en grupos pequeños sobre las diferencias y similitudes entre las manifestaciones.


Fase de cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad cultural en el enriquecimiento de la sociedad.

  • Sistematización de los aprendizajes a través de una actividad escrita o visual.

  • Realización de una pequeña exposición por parte de los estudiantes sobre alguna manifestación cultural de su elección.


Sesión 2:
Tema: Manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales.
Objetivo: Analizar y comparar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes en manifestaciones culturales de diferentes épocas y orígenes culturales.