Introducción al tema y análisis del problema

Dionisio Bolaños
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo:



  • Los alumnos identificarán y analizarán los hábitos alimenticios de su entorno, así como su relación con la salud y el medio ambiente.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El maestro introducirá el concepto de alimentación saludable y explicará la importancia de una dieta equilibrada para el bienestar físico y emocional.

  2. Lectura y discusión: Los alumnos leerán un texto breve sobre los beneficios de una alimentación saludable y discutirán en parejas las ideas principales.

  3. Análisis de hábitos alimenticios: Los alumnos realizarán una encuesta a sus familiares y vecinos para conocer los hábitos alimenticios más comunes en su entorno. Luego, en grupos pequeños, analizarán los resultados y los compararán con el Plato del Bien Comer.

  4. Reflexión y debate: En plenaria, los alumnos compartirán sus conclusiones y debatirán sobre la relación entre los hábitos alimenticios y la salud, el medio ambiente y la economía familiar.


SESIÓN 2: El Plato del Bien Comer (45 minutos)


Objetivo:



  • Los alumnos comprenderán la estructura y los beneficios del Plato del Bien Comer como guía para una alimentación saludable.


Actividades:



  1. Lectura y análisis del Plato del Bien Comer: Los alumnos leerán y analizarán el contenido del Plato del Bien Comer. Identificarán los grupos de alimentos y su función en el organismo.

  2. Creación de un póster: En grupos, los alumnos elaborarán un póster en el que representen el Plato del Bien Comer de manera creativa. Incluirán dibujos y palabras clave para resaltar la importancia de cada grupo de alimentos.

  3. Presentación y discusión: Cada grupo presentará su póster al rest