Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Nivel: Primaria 6º

Objetivo (PDA): Explicar la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identificar sus implicaciones en la vida diaria.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (15 minutos):

• Presentar el problema: "Los alumnos no tienen noción de los cambios que se producen en los materiales, como en el caso de la oxidación".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por cambios permanentes en los materiales.


• Mostrar ejemplos de materiales oxidados y preguntar si saben qué les sucede y por qué.

Sesión 2 - Descubrimiento de la oxidación (45 minutos):

• Presentar diferentes materiales que pueden oxidarse, como el hierro, el cobre, etc.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material para que investiguen y experimenten con él.


• Proporcionar materiales y herramientas adecuadas para llevar a cabo sus experimentos.


• Pedir a los grupos que registren sus observaciones y conclusiones sobre la oxidación de su material.

Sesión 3 - La combustión y sus implicaciones (45 minutos):

• Introducir el concepto de combustión y su relación con los cambios permanentes en los materiales.


• Mostrar ejemplos de materiales que pueden experimentar cambios permanentes a través de la combustión, como el papel, la madera, etc.


• Realizar una demostración de la combustión de uno de estos materiales, explicando los factores que intervienen en ella.


• Pedir a los alumnos que investiguen y regi