El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética - Secundaria 3º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: ANALIZAR LOS TIPOS DE CONFLICTOS Y LA CULTURA DE LA PAZ

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar diferentes tipos de conflictos en la convivencia humana.


• Presentar casos reales de conflictos sociales y políticos en México y el mundo, y fomentar la reflexión sobre las posibles consecuencias de los mismos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos o parejas.


• Asignar a cada grupo un caso real de conflicto social o político para que lo analicen.


• Pedir a los alumnos que identifiquen los diferentes actores involucrados, las causas y las posibles consecuencias del conflicto.


• Fomentar el debate y la discusión entre los alumnos, promoviendo la escucha activa y el respeto por las opiniones de los demás.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los casos analizados por cada grupo, destacando las similitudes y diferencias entre ellos.


• Resaltar la importancia de la resolución pacífica de los conflictos sociales y políticos y la necesidad de promover una cultura de paz.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, en la cual los alumnos deberán investigar sobre estrat