Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Comprensión lectora

Diseño de la clase:

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Repaso breve de la sesión anterior sobre la importancia de tener metas en la vida.


3. Presentación del problema: comprensión lectora. Explicación de la importancia de desarrollar habilidades de lectura para poder acceder a información valiosa para la construcción de nuestro proyecto de vida.


4. Motivación: proyección de un video o lectura breve que destaque la importancia de la comprensión lectora en la vida cotidiana.

Fase de desarrollo:

1. Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la construcción del proyecto de vida.


2. Lectura de un texto relacionado con la construcción del proyecto de vida. El texto será seleccionado previamente, teniendo en cuenta el nivel de comprensión lectora de los alumnos.


3. Realización de actividades de comprensión lectora, como preguntas de comprensión, subrayado de ideas principales, esquemas, etc.


4. Trabajo en grupos pequeños para discutir y compartir las respuestas a las actividades de comprensión lectora.


5. Reflexión en grupo sobre la importancia de la comprensión lectora para la construcción del proyecto de vida.

Fase de cierre:

1. Recapitulación de los conceptos y habilidades trabajadas en la sesión.


2. Planteamiento de una tarea a realizar fuera del aula relacionada con la comprensión lectora y su re