El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Sesión 1 (50 minutos)

Fase de inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre el tema y cuáles son las drogas más comunes en su entorno.


• Explicar la importancia de tener un enfoque de vida saludable y cómo el consumo de drogas afecta la salud y la dignidad de las personas.

Fase de desarrollo:

• Presentar el problema: "aja" es un estudiante de 15 años que ha comenzado a consumir drogas y su rendimiento escolar ha disminuido. Además, ha tenido problemas de salud y su entorno familiar está preocupado. Los alumnos deberán investigar sobre el tema y proponer medidas de prevención y protección para "aja" y su comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles (investigadores, analistas, creativos, etc.).


• Cada grupo deberá realizar una investigación sobre el consumo de drogas, los efectos en la salud y la dignidad de las personas, así como las medidas de prevención y protección existentes.


• Durante la investigación, los alumnos deberán recopilar información de diversas fuentes, como libros, artículos científicos, páginas web confiables, testimonios, etc.


• Los grupos deberán analizar la información recopilada y proponer medidas de prevención y protección para "aja" y su comunidad.


• Cada grupo deberá pres