Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinario: Comprensión lectora.

Duración de la clase: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del tema "Construcción del proyecto de vida" y su importancia en el desarrollo personal y social.


• Breve explicación sobre la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en la clase.


• Presentación del problema de comprensión lectora y su relación con el tema principal.


• Motivación a través de una pregunta reflexiva: "¿Cómo pueden nuestras metas individuales influir en el bienestar colectivo?"

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de lectura: Entrega de un texto relacionado con la construcción del proyecto de vida y la importancia de establecer metas.


• Fomentar la comprensión lectora a través de preguntas de comprensión y análisis del texto.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las metas individuales y su impacto en el bienestar colectivo.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de un proyecto de servicio comunitario relacionado con el tema.


• Planificación y organización de las actividades a realizar para llevar a cabo el proyecto de servicio.

Sesión 2:

• Presentación de los proyectos de servicio por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y sugerencias por parte de los demás grupos.


• Implementación de las actividades planificadas para el proyecto de s