Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de narración de historias utilizando diversos lenguajes, como la oralidad, la escritura y la representación gráfica.


• Conversación y diálogo: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus experiencias en la lectura y la escritura, así como sus conocimientos sobre historias y personajes.


• Lectura compartida: Leer en voz alta un cuento o historia corta, prestando especial atención a los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Actividad práctica: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear una historia corta utilizando los momentos de inicio, desarrollo y final. Fomentar la participación de todos los estudiantes y la creatividad en la narración.

Sesión 2:

• Presentación de los trabajos en grupo: Cada grupo compartirá su historia corta con el resto de la clase. Se promoverá la escucha activa y la retroalimentación constructiva por parte de los demás estudiantes.


• Actividad de escritura individual: Los estudiantes realizarán una actividad de escritura individual en la que cada uno inventará su propia historia, siguiendo los momentos de inicio, desarrollo y final. Fomentar la imaginación y la originalidad en la narración.

Sesión 3:

• Actividad de representación