Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Reconocer el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Textos literarios escritos en español o traducidos".


• Pregunta disparadora: ¿Qué es la literatura? ¿Qué géneros literarios conocen?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre el tema y anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes géneros literarios: narrativo, lírico, dramático.


• Ejemplificar cada género literario con ejemplos cortos de textos literarios.


• Actividad: Los alumnos seleccionarán un libro de literatura de su elección y leerán un fragmento. Posteriormente, compartirán sus impresiones con el grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué género literario les gusta más? ¿Por qué?


• Tarea: Investigar sobre un autor o autora de su elección y realizar una breve presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada.


• Actividad: Cada alumno o alumna presentará la breve presentación sobre el autor o autora que investigaron.

Desarrollo:

• Introducción al análisis literario: elementos formales y temáticos.


• Actividad: En grupos, los alumnos analizarán un poema breve y responderán preguntas sobre los elementos literarios p