Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español - Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Carencia habilidad de escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Pregunta a los alumnos sobre cuáles son sus géneros literarios favoritos y por qué.


• Explicación del objetivo de la clase: Reconocer el valor estético de los textos literarios para elaborar comentarios y promover su lectura.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes géneros literarios (novela, cuento, poesía, etc.) y ejemplos de cada uno.


• Actividad en grupos: Los estudiantes seleccionarán un género literario y buscarán un texto de su libre elección dentro de ese género. Luego, elaborarán un comentario sobre el valor estético de dicho texto.


• Los grupos compartirán sus comentarios con la clase y se abrirá un espacio para la discusión y el intercambio de opiniones.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de los textos literarios y su valor estético.


• Tarea: Los alumnos deberán leer un texto literario de su elección y elaborar un comentario escrito sobre su valor estético.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso