Concienciación sobre comportamientos que ponen en riesgo la salud
Lupita Soto- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Concienciación sobre comportamientos que ponen en riesgo la salud
Objetivo de aprendizaje: Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.
Duración: 45 minutos
Materiales: Tarjetas con situaciones de riesgo para la salud, papelógrafos, plumones, lápices de colores.
Desarrollo de la sesión:
Introducción (5 minutos):
a. Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud".
b. Explicación del objetivo de la clase: Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.Actividad 1: Identificación de situaciones de riesgo (20 minutos):
a. Entregar tarjetas con diferentes situaciones de riesgo para la salud a cada grupo de alumnos.
b. Los alumnos deberán leer las tarjetas y discutir en grupo si consideran que la situación representa un comportamiento que pone en riesgo la salud o no.
c. Cada grupo elegirá una tarjeta para presentar al resto de la clase y justificar su elección.Actividad 2: Reflexión en papelógrafo (15 minutos):
a. Dividir a los alumnos en grupos y entregar un papelógrafo y plumones a cada grupo.
b. Cada grupo deberá escribir en el papelógrafo una lista de comportamientos que consideren que ponen en riesgo la salud.
c. Posteriormente, cada grupo presentará su lista al resto de la clase y se realizará una puesta en común.
Sesión 2: Promoción de acciones orientadas a los cuidados personales
Objetivo de aprendizaje: Promover acciones orientadas a los cuidados per