Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

LAURA LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga, en distintas fuentes, acerca de las crisis humanitarias actuales, causadas por desastres de tipo natural o antrópico, y que generan desplazamiento de grandes grupos de personas, considerando las razones por las que tuvieron que desplazarse de esa región, ¿a qué lugar llegaron a refugiarse?, ¿cuáles son las situaciones de peligro que enfrentan en su camino?, ¿por qué se les considera refugiados?; y a ¿quién le corresponde proporcionarles ayuda?
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.


Objetivo: Investigar, en distintas fuentes, acerca de las crisis humanitarias actuales, causadas por desastres de tipo natural o antrópico, y que generan desplazamiento de grandes grupos de personas, considerando las razones por las que tuvieron que desplazarse de esa región, ¿a qué lugar llegaron a refugiarse?, ¿cuáles son las situaciones de peligro que enfrentan en su camino?, ¿por qué se les considera refugiados?; y a ¿quién le corresponde proporcionarles ayuda?


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema - ¿Qué sabemos sobre los desastres naturales y las crisis humanitarias? (45 minutos)



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre los desastres naturales y las crisis humanitarias.

  • Clasificación de los desastres naturales y los desastres generados por acciones humanas.

  • Discusión en grupo sobre las consecuencias de los desastres y las situaciones de peligro que pueden enfrentar las personas afectadas.


Sesión 2: Investigación sobre las crisis humanitarias actuales (45 minutos)



  • Presentación de distintas fuentes de información sobre las crisis humanitarias actuales.

  • Trabajo en grupos para investigar sobre una crisis humanitaria específica, causada por un desastre natural o antrópico.

  • Recopilación de información sobre las razones por las que las personas se desplazaron de esa región, a qué lugar llegaron a refugiarse y las situaciones de peligro que enfrentaro