Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
LAURA LOPEZ- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Objetivo: Investigar, en distintas fuentes, acerca de las crisis humanitarias actuales, causadas por desastres de tipo natural o antrópico, y que generan desplazamiento de grandes grupos de personas, considerando las razones por las que tuvieron que desplazarse de esa región, ¿a qué lugar llegaron a refugiarse?, ¿cuáles son las situaciones de peligro que enfrentan en su camino?, ¿por qué se les considera refugiados?; y a ¿quién le corresponde proporcionarles ayuda?
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema - ¿Qué sabemos sobre los desastres naturales y las crisis humanitarias? (45 minutos)
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de lluvia de ideas sobre los desastres naturales y las crisis humanitarias.
- Clasificación de los desastres naturales y los desastres generados por acciones humanas.
- Discusión en grupo sobre las consecuencias de los desastres y las situaciones de peligro que pueden enfrentar las personas afectadas.
Sesión 2: Investigación sobre las crisis humanitarias actuales (45 minutos)
- Presentación de distintas fuentes de información sobre las crisis humanitarias actuales.
- Trabajo en grupos para investigar sobre una crisis humanitaria específica, causada por un desastre natural o antrópico.
- Recopilación de información sobre las razones por las que las personas se desplazaron de esa región, a qué lugar llegaron a refugiarse y las situaciones de peligro que enfrentaro