Principios de Pascal y de Arquímedes
Rocío Xochihua
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de falta de valores
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema de la clase: Principios de Pascal y de Arquímedes.
- Realización de una pequeña actividad de reflexión sobre situaciones cotidianas en las que se evidencian los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Planteamiento del problema de falta de valores y su relación con los principios físicos a estudiar.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1: Introducción a los principios de Pascal y de Arquímedes
- Explicación teórica de los principios de Pascal y de Arquímedes, utilizando recursos visuales y ejemplos prácticos.
- Realización de una actividad práctica en grupos, donde los alumnos deben crear un experimento para demostrar el principio de Pascal.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de los principios físicos en actividades cotidianas y su relación con los valores.
Sesión 2: Experimentación con el principio de Pascal
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben construir una prensa hidráulica utilizando jeringas y agua.
- Cada grupo debe proponer una situación cotidiana en la que se aplique el principio de Pascal y realizar un experimento que lo demuestre.
- Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y su relación