Introducción a la diversidad natural en la comunidad
Flor Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observa en su entorno.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la planeación: Explorando la diversidad natural a través de la experimentación
Objetivo de la clase: Realizar experimentos para poner a prueba ideas y supuestos sobre lo que se observa en el entorno.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad
- Presentación del objetivo de la clase y su importancia.
- Lectura de un cuento o libro informativo sobre la diversidad natural en la comunidad.
- Lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de animales, plantas y paisajes que existen en la comunidad.
- Exploración del entorno cercano a través de una caminata corta, para observar y recolectar diferentes elementos de la diversidad natural.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o collage con los elementos recolectados, identificando y nombrando cada uno de ellos.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Experimentando con la diversidad natural
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Lectura de un cuento o libro informativo sobre experimentos con la diversidad natural.
- Presentación de diferentes experimentos relacionados con la diversidad natural.
- Explicación del procedimiento y materiales necesarios para realizar un experimento sencillo.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán el experimento siguiendo el procedimiento indicado. Registrarán sus observaciones y resultados en un cuaderno de experimentos.
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Compartiendo los resultados de los experimentos
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Lectura de una historia sobre la importancia de compartir conocimientos y resultados.
- Discusión en grupo sobre los resultado